5月7日下午，人文艺术学院外语系在3#206教室召开口语课程教学研讨会议。会议由外语系主任申苗苗主持，外语系教师参会并就口语课程的教学设计和教学现状进行分享交流。

首先，承担口语课程教学任务的教师分享了各自的教学设计和在教学中遇到的问题。教师们指出，口语课程的教学形式要多样化，教学设计要以培养学生的学习积极性和自主性为导向，教学内容和课堂活动要按照学生的年级和能力进行分级安排。针对教学中遇到的学生不敢说、不愿说、说中文的问题，教师们纷纷建言献策，如：设置多元化的课堂活动、组织各类英语比赛、讲授英美国家文化知识等。

随后，李爱琴副教授和徐峰副教授针对口语教学提出建议。李爱琴副教授指出，在口语课上不要对学生的语音语法错误进行过度修正，应鼓励学生开口说，比如通过复述、编对话的形式来进行口语输出。徐峰副教授指出，教师应对学生的口语输出进行及时反馈，从来有效地提高学生的口语水平。

最后，申苗苗老师对本次教研会进行了总结，并对下一阶段的工作进行安排。本次教研活动梳理了口语课程的设计思路，为下一阶段的口语教学指明了方向。