为切实提高教师的专业素质，增强教师的课程实践能力，12月8日，人文艺术学院教育系/公共艺术教研室、艺术设计系在艺术楼图形工作站联合召开了《实践课程中的项目式训练植入》主题教研会。公共艺术教研室余宁主任、艺术设计系王鹏主任及全体教师参加会议。

王鹏主任在研讨会上主持并发言，对项目式教学的概念和标准进行了分析，提出在实践课程中融入项目式训练，可以有效提升学生的课堂参与度，达到更佳的学习效果，青年教师对此展开积极讨论。余宁主任最后在总结中指出应该在项目式教学中设立高目标，并考虑可行性以及坚持原创性，只有这样才能将项目式训练更好的植入到实践课程中去。

此次教研会的召开，不但进一步明确了项目式学习在实践课程中的优势，更新了青年教师的教学理念，同时也为探索“以赛促学、赛学并举”的人才培养新模式打下扎实基础。