公开课现场掠影

为全面落实教育部和省高校工委关于课程思政教学改革工作部署，扎实推进我院课程思政教学改革工作，激发我院教师课程思政的责任感和使命感，增强教师的育德意识和育德能力，推动广大教师积极参与到课程思政的实践中，4月20日，音乐舞蹈系在艺术楼举办“课程思政”教学观摩课活动。本次活动由李鸣镝教授主讲，音乐舞蹈系全体教师和部分学生代表参加。

观摩课上，李鸣镝教授以意大利艺术歌曲《被禁止的音乐》的歌曲演唱与艺术分析为主题，首先通过对多个国家歌唱家艺术风格的对比分析，并针对学生的专业基础和学习特点进行了示范和讲授，讲授过程中，李教授将专业课程与思政教育紧密结合，为老师们示范了外国作品如何进行课程思政的思路和方法。

当天，正值二十四节气谷雨时节。在最后的课程小结环节中,李教授引用“谷雨，雨生百谷”之意，来鼓励青年学生珍惜青春时光，要树立远大理想和家国情怀、以美为媒，坚定文化自信。

教学观摩课后，音乐舞蹈系全体教师交流研讨。大家表示李鸣镝教授站位高，教学手段丰富，优雅的授课风格、从容的课堂把握、精妙的课堂设计、连贯的课堂节奏，尽显大家风范。李教授以诗歌言志、文道相结合，将思政元素悄然无痕地融入到观摩课程中，给大家展示了一堂精彩的“课程思政”示范课。

最后，任增吉主任进行总结和点评，并就推进音乐舞蹈系“课程思政”建设提出三点意见：一是要遵从“四个贴近”，即贴近学生、贴近专业、贴近学校、贴近社会，要精讲共性、突出个性，深挖课程里的思政元素，使教学效果不突兀、不生硬；二是充分结合当下党史学习教育工作，从党史学习中激发信仰、获得启发、汲取力量，以思想影响学生，以理想教育学生，以行动示范学生，以知识传授学生，以风范引领学生，以情怀涵养学生；三是提升政治站位,深刻理解开展”课程思政”建设，实现立德树人根本任务的重大意义，矢志追求更有高度、更有境界、更有品味的人生。