为切实提高教师的专业素质，增强教师的课程实践能力，顺利推动教学改革，人文艺术学院公共艺术教研室于5月18日在艺术楼图形工作站召开了“教赛融合”主题教研会。各专业负责人及专任教师参加会议，共同探讨各专业课程的教学改革落实与推进方法。

会议开始，两位青年教师分别结合自己的专业进行了“教赛融合”主题的案例分享，随后各专业教师重点探讨相关实施路径。最后王姣老师进行了总结，指出“教赛融合”不仅能够促进实践教学过程及教学方法多元化发展，更能有效激发学生的学习兴趣，扩充学生的学习面，培养学生自主学习与解决问题的能力。

此次教研会的召开，为以后的教学改革推进与落实提供了一套有效的理论体系，有助于将创新技能竞赛融入课堂教学中，从而达到培养高素质、高水平应用型艺术人才的目标，为“教赛融合”人才培养模式的进一步实施和推广提供参考依据。