为提高教学成果的前瞻性及质量，人文艺术学院教育系、公共艺术教研室于6月22日在艺术楼图形工作站联合召开了“教学成果前瞻性研讨会，公共艺术教研室主任余宁及教研室全体老师参加。

会议开始，两位青年教师从各自专业角度，针对如何将课程的教学成果与当前时代、行业需求相结合进行了分享与探讨，最后余宁主任进行了总结，指出“合理规划教学成果”不仅能够促进实践教学过程及教学方法多元化发展，更能有效的激发教师的教学成果意识，提高教学质量。

此次教研会的召开，为以后教学成果转化的实施和推广提供了有效的参考依据，使得教学成果具有一定的前瞻性，从而达到培养高素质、高水平应用型艺术人才的目标。