为了帮助新入职教师尽快适应新角色，提升教书育人的责任感和使命感，同时总结前一阶段教学情况，11月9日下午，教育系、公共艺术教研室余宁主任为新入职的教师召开了座谈会。

座谈会伊始，余宁主任对于新入职教师现阶段工作给予高度肯定。接着，青年教师结合自己的专业情况分别分享了近期授课的心得体会，以及工作中出现的问题。随后，余宁主任结合自己的教学经验，对新老师们的问题做出了相应的辅导和答疑，并结合具体问题给出了详细的工作方法。最后，余主任希望新入职教师能够在高起点的基础之上，更快成长，不断提升自己的专业能力和知识水平。

此次座谈会为新入职的教师们指明了工作方向，帮助新入职教师更好地立足岗位，更快地成长进步。希望新入职教师未来以更高的标准要求自己，确保在教学质量上更上一个台阶。