为加快网络智能学习体系建设，适应混合式教学的新常态，音乐舞蹈教研室于11月8日下午组织“开展智慧教学 加强网络安全”主题教研活动，活动由教研室主任任增吉主持，全体教师参加。

活动伊始，杨娟首先对智慧化教学的概念，实施过程、教学经验进行了分享交流。她认为实施智慧教育的关键，是要以全体学生的学习与发展为中心，围绕学习者个性化成长和发展的需要，形成具有智能感知能力、增进交流互动、有利于协作探究的理想学习环境，以支持智慧的教和智慧的学，使得每个学习者都能沿着符合个性化特征的路径成长，得到充分、有效的发展。赖新歆就工作中的体会进行了分享交流，她谈到，智慧课程既是传播知识的途径，也是自我剖析、自我优化的一面镜子，为我们的课程建设和教学水平提升带来了新的机遇和挑战。可通过协同合作，制作成体系的线上课程产品，优化课程内容，推动教育转型升级，以素质为基础、以能力为核心，培养更多优秀的应用型人才。

最后，任增吉要求全体教师，要深入推进智慧教学融合创新，不断钻研各类应用、提升师生素养，大力加强网络安全态势感知能力、应急处置能力，齐头并进，深化改革，扎根教学一线开展研究，使智能技术更好地融入教育教学。