为全面响应乡村振兴战略，艺术学院于11月25日开展了主题为“加强艺术实践，助力乡村振兴”教育教学思想大讨论。会议由副院长王鹏主持，各教研室主任及部分教师代表参与讨论。

会议伊始，余宁教授指出要坚持把加强艺术实践与助力乡村振兴战略相结合，将乡村振兴工作与艺术实践教学科研、人才培养等紧密结合起来。他强调，乡村振兴是国家层面的政策调整，教师要重新认识我们的教育和教育方向，要顺应国家的要求，结合学生的特点，因材施教，释放天性，让他们更有创造性、批判性，学会艺术和审美，学会发现和思考。

随后，教师代表围绕主题结合本专业特点展开精彩讨论。其中，音乐与舞蹈教研室教师赖新歆提出，组织教师、学生及相关机构的文艺人员下乡演出，既能在实践过程中锻炼学生，又能加强村民的思想、法律、道德、人文等方面的教育，促进乡村文化繁荣。同时，教师也可以通过课程引导，设法提高对自主创业者的政策保障和地位认可。从国家政策层面对大学生去基层和农村工作提供持续性、优惠性的保障和支持，多途径、多渠道、多形式为大学生在基层、农村的生活工作以及成长发展创造机会和条件；艺术设计教研室教师牛娅琪发言，乡村振兴不仅可以以传统工艺形为创意点，也可以以很多的历史事件来创造新的创意点，根据每个地区的特点制定不同的振兴规划，秉承传承保护与绿色生态的设计理念。

此次大讨论氛围热烈，教师们收获颇丰。今后，艺术学院将继续促进学生积极融入到乡村创新活动中，带领学生走出去、长见识，让他们更好他们适应社会，服务社会，走向未来，为乡村振兴计划出谋划策、积蓄力量。