培训现场

为践行“以学为中心、以教为主导”的课堂教学改革，提高中青年教师的教育教学能力，打造“以学为中心”的教学课堂，艺术学院李莉副教授为青年教师做关于BOPPPS教学方法的专题培训。

培训伊始，李莉为大家介绍了什么是BOPPPS教学模式，接着以自己的教学实例——色彩的基础知识为参考，分别从课程导入（B）、教学目标（O）、前测（P）、参与式学习（P）、后测（P）、总结（S）等几个方面深入为大家讲解BOPPPS教学模式的内涵，最后李莉勉励青年教师要勇于尝试，了解不同的教学方法，打造一套适合自己的教学模式。培训过程中，李莉积极与青年老师互动，呈现了一场精彩的培训讲座，会后广大青年老师纷纷表示收获颇多。

“教学有法，教无定法，贵在得法”。BOPPPS教学模式为课堂教学提供了一种创新的视角，强调以学生为中心，让学生成为课堂的主体。通过此次讲座培训，为青年教师课堂教学提供了一个新模式，借助BOPPPS教学模式实现课程质量的提升，同时也可以达到课程改革的目标。（撰稿：刘舵  审稿：王鹏）