会议现场 

为切实发挥美育在高校思想政治教育中的促动作用，突出专业特色，着重打造“美育+思想政治教育”双轮驱动的新型育人模式。9月12日，艺术学院组织开展教育思想大讨论，本次讨论的主题是《美育教育融入课程思政的多元化教学实践探讨》，活动由视觉传达教研室主任余宁主持，视觉传达教研室全体教师参与讨论。
    活动伊始，肖俊涛论述了以课堂教学、实践活动、网络文化“三位一体”相统一的育人模式，全面培养可以发现美、传播美、创造美的高素质应用型专业人才。随后，吴昊珍谈到红色主题教育活动要强化思想引领，结合时事热点，鼓励学生开展红色系列主题创作活动，充分利用社会实践前往红色基地进行采风与主题创作，深入挖掘艺术创作中的红色基因；同时强调师生联动，以点带面，力争学生科创有突破。对外，鼓励特别优秀的同学积极参加专业对口或相关的红色系列主题赛事，以美育人，以思政承载美育；对内，发动全体学生为校园文化建设贡献新能量，以专业为依托，结合当代大学生思想特点，继续开展大量富有时代特色的校园文化活动，为学生施展才华、提高综合素质提供了大舞台，为学校的精神文明建设作出贡献。
    此次美育教育融入课程思政的多元化教学实践的探讨，不仅探索出课堂教学、实践活动与网络文化“三位一体”的美育育人模式，同时能够充分利用艺术类学生自身专业特长，有效落实美育与大学生思想政治教育融合发展的措施建议。为不断完善“五育并举”人才培养体系，发展素质教育，促进人的全面发展，培育出心灵纯洁、人格健全、品德高尚的新时代栋梁。（撰稿：曾一鸣 审稿：王鹏）