研讨会现场

为进一步落实《教育部关于一流课程建设的实施意见》，提升课程高阶性，突出课程创新性，增加课程挑战度，11月23日，舞蹈表演教研室在二号教学楼智慧教室开展“项目式”课程建设研讨会，会议由教研室主任赖新歆主持，教研室讲师以上骨干教师参会。

会上，杨靖明代表《舞台实践4》课程团队分享了校级一流课程立项经验；张叶林分享了《视唱练耳》课程项目式教学改革成果。随后，与会老师从项目式教学设计思路，项目选题的创新性、研究性、综合性，指导教师团队建设，学生分组及课程评价等实施中的疑点和难点展开研讨。

最后，赖新歆总结，项目牵引下的新形态课程改革，需要重视课程设计和实施细节，嵌入知识、能力、创新、实践等内容，要根植于立德树人要求，精细打磨实现课程“两性一度”。她强调，项目式改革还要注重课程多内涵特性的培育，紧扣创新人才培养目标，关注立德树人的引领性、育人的多功能性、课程间的协同性、能力培养的叠加性等等。

相信在下一个阶段，学院会搭建更多项目式课程交流平台，将项目式课程建设研讨日常化，通过持续的项目式课程立项鼓励、引导更多课程参与项目式教学改革，打造高质量的新文科项目式“金课”。(撰稿：田园 审稿：赖新歆)