会议现场

为进一步提升教学质量，优化教学资源配置，5月28日，表演教研室召开了一场主题为“教学资源共享与优化”的教研会议。会议聚焦表演类教学资源的交流、开发、反馈与整合，旨在通过资源共享和优化，为师生提供更加丰富、优质的教学资源，促进教学质量的全面提升。

会上，教研室主任张娟首先强调了教学资源共享与优化在提升教学质量中的重要作用。她表示，随着教育信息化的快速发展，教学资源共享已成为提高教学效率和质量的重要途径。表演教研室应充分利用现代信息技术手段，推动教学资源的共享与优化，为学生提供更加优质、高效的学习体验。接着，会议围绕教学资源共享与优化的具体实践进行了深入探讨。与会教师纷纷表示：应进一步加强与兄弟院校、行业企业等单位的合作与交流，引进优质教学资源，丰富教学内容和形式；积极开展教学资源开发活动，形成具有表演专业特色的教学资源库；定期收集师生对教学资源使用的意见和建议并及时更新和优化；加强对教学资源的整合和分类管理，确保教学资源的高效利用和便捷获取。在提高教学质量方面，会议得出了一系列具体措施：首先，教研室将加强师资队伍建设，提高教师的专业素养和教学能力。其次，深化教学改革，探索适应时代发展和行业需求的教学模式和方法。最后，教研室将加强教学管理和质量监控，确保教学质量的稳步提升。

本次教研会议的召开，为表演教研室的教学资源共享与优化工作指明了方向，为提升教学质量奠定了坚实基础。未来，表演教研室将继续秉承“资源共享、优化教学”的理念，不断探索和实践新的教学资源共享与优化模式，为师生提供更加优质、高效的教学服务。（撰稿：章仲达   审稿：王鹏）