课程简介：
《室内设计2（办公）》《室内设计3（商业）》是环境设计专业人才培养体系中的核心课程，良好的环境要素主要涉及空间的组织结构、形式、尺度、材料、色彩以及制作技艺等视觉要素的表现。以“扎根时代生活，以美服务人民”为宗旨，课程以城市空间更新为背景，立足于改革、创新、传承、复兴、民族文化与在地文化的城市创新新空间设计。引导学生从“艺术审美”“人文精神”“社会形态”“生活方式”“逸趣诗境”多方面探究解析服务百姓人民的空间所带来的社会文化形态、时间与空间的契合。
课程目标：
教学团队从生活出发，从自身出发，对使用者的具体使用方式进行解析与空间实现。围绕城市空间更新背景，通过理论讲授与设计实践辅导相结合的方法进行教学，通过调研、分组、合作，使学生逐步吸收和掌握城市新空间的设计知识，达到全面训练和提升综合设计能力的目的。
课程任务：
办公与商业空间企业品牌调研后，根据平面原始结构图，确定城市新空间的设计构思、设计风格开展设计。绘制原始平面图、前期分析图、平面布置图、地面布置图、顶面布置图、立面图。
调研现场：
课程组团队指导教师：何曼婷、李莉、张静文、刘婷、吴晓红
成果展示：
创新的空间需要更完美地设计
不断更新着自己的创意
设计体现空间主题
实现了更多可能
我们携手
以办公和商业空间为主导，
一起鉴赏城市创新新空间
办公创新设计
作品名称：香奈儿香水工作室设计方案
设计说明：香奈儿办公室的装修风格就如同它一贯推崇的时尚风格那样，简单又给人舒适的观感。黑与白在色彩搭配上的完美交织，配上有纹理质感的装修墙体以及墙面上的黑白装饰画，呈现出香奈儿沉积百年的时尚底蕴。
作者：马俊毅、吴亚敏、翟子盈、刘佳佳、贾淑静
指导教师：刘婷
作品名称：潘多拉品牌办公空间方案设计
设计说明：方案各个办公区域的合理设计，满足了空间的功能要求，融入潘多拉的设计元素同时也给工作人员营造了轻奢感也不失高效、舒适的办公环境。
作者：吴雪晴、赵洁、王琳杉、邢艺岚
指导教师：刘婷
作品名称：壹家室内设计工作室设计
设计说明：空间注重环境、建筑历史源流与美学积淀，研究空间与人的交融与互动，以“现代手法，东方精神”实现空间的优雅、质感和温度。该方案对空间利用十分重视，既包含封闭、半封闭的私人空间、会议室，又要有开放式的区域，以便信息交流。
作者：王鑫柔、胡竞文、赵宏琰、郭佳慧、唐烁、杨雨欣
指导教师：刘婷
作品名称：荇竹里社区服务中心
设计说明：本方案以“非物质文化遗产进社区”形式，以竹的韧性与编织竹编作品的耐力，让居民在体验传统技艺的同时，为其营造出一个更人性化、富有趣味性、多元一体化的生活。
作者：刘梦丹、郁有欣、刘扬利
指导教师：何曼婷
作品名称：语瓷陶艺体验空间--青创办公空间设计
设计说明：以陶瓷创作设计为主，体验为辅的办公空间设计营造轻松愉悦、共享办公环境。
作者：马陶悦、赵佩如、任婷婷
指导教师：何曼婷
作品名称：印·迹摄影青年创客办公空间设计
设计说明：舒适创客办公环境，坚信最美的文案都在照片里，遗忘是每个人的天性，影像能记录当下的美好。
作者：王彤彤、吴书盼、张影影、黄子哲
指导教师：何曼婷
作品名称：MOD建筑设计事务所
设计说明：MOD建筑设计事务所结合模块化、风格化和现代化，以创造出独特、实用且具有
可持续性的办公空间。
作者：郭津萌、岳学淼、许东乐
指导老师：李莉
作品名称：尚层办公空间设计
设计说明：该方案整体运用现代简约风格，体现出优雅、沉稳、艺术、舒适的设计理念。同时结合了中原文化元素，将郑州标志性的文化融入其中。
作者：丁语、王杉杉、喻子文
指导老师：李莉
作品名称：BELUGA工作室办公空间设计
设计说明：Beluga工作室致力于创造出以人为本、符合生态化、人性化的空间。
作者：丁语、王杉杉、喻子文
指导老师：李莉
作品名称：几何筑造设计工作室
设计说明：几何筑造设计工作室以几何形体和线条的组合与变化为基础，致力于打造独特而富有视觉冲击力的现代办公室。
作者：关正泽、张之光、臧天乐
指导教师：吴晓红
作品名称：三顾猫庐—宇舍室内设计工作室
设计说明：撸猫办公，释放压力，零度装饰，亲密无间，美家美户，匠心服务。
作者：杨哲、李秋琴、杨亚婷
指导教师：吴晓红
作品名称：“鲸游”游戏办公空间设计
设计说明：旨在创建独特的空间体验，游戏公司的设计要反映出游戏世界的欢乐激情和丰富多彩。
作者：张靖岚、毕幸语、郭智慧
指导老师：吴晓红
商业创新设计
作品名称：“半岛书屋”开放型商业空间设计
设计说明：打破人们对传统图书馆的一些固有看法，此次设计立足“创新”的设计理念
对当地的“图书场所设计”提供一份参考案例。
作者：卫远航、张雯杰
指导老师：李莉
作品名称：“Bubbles甜品店”商业空间设计
设计说明：以简约的颜色搭配为主调，围绕商品展示设计为主题将科技与建筑相结合，以现
代的设计风格为主调。
作者：张祎晨、王亚菲
指导老师：李莉
作品名称：CO.KO书咖空间设计
设计说明：以“咖啡、阅读、娱乐、展览”集一体的创意品牌书咖空间设计，可供开放、探讨、分享的公共性平台，既可以很潮，也可以很文艺。
作者：王会强、俞传鑫
指导老师：李莉
作品名称：02 G234户外俱乐部
设计说明：以太行山为主线通过自行车体验馆的场景设计为消费者创造一种身临其境的体验。
作者：安军旭、王怀瑞、程奕凯、张志豪
指导教师：何曼婷
作品名称：霓裳汉服体验馆
设计说明：灵感来源于汉服上的工字纹纹样，设计风格以现代，简约为主，辅以复古的空间小品，供拍照打卡使用，注重空间功能性，以及空间利用率最大化。
作者：刘朋、王献宏、翟子盈、郭锦
指导教师：何曼婷
作品名称：馥豫巷--主题餐饮空间设计
设计说明：将豫剧文化与黄河文化相结合的文化底蕴打造出一个独特的豫菜主题餐厅。
作者：吴雪晴、赵洁、刘雅馨、杨慧琳
指导教师：何曼婷
作品名称：風贰书屋
设计说明：以河南省代表性文物元素为设计核心，将其融入现代空间设计中。
作者：王新豪、李博文、黄子哲、郑少涵
指导老师：张静文
作品名称：平芜尽处——M Stand郑州磨街概念店设计
设计说明：通过黑灰绿的搭配，打造契合品牌风格的小型咖啡馆
作者：赵珮如、马陶悦、任婷婷、李清峰
指导教师：张静文
作品名称：郑州好利来——商业空间设计
设计说明：充分融合品牌风格与现代审美，为顾客打造轻松愉悦的购物体验。
作者：刘梦丹、郁有欣、刘扬利
指导老师：张静文
作品名称：“不许睡”自习室空间设计
设计说明：在这不许睡自习室里，人们可以短暂逃离繁忙学业压力的现实，犹如置身于宁静的自然花园，使身心得到放松，从而提高学习效率。
作者：张靖岚、毕幸语、郭智慧
指导老师：宋玉培
作品名称：“面包树”餐饮店空间设计
设计说明：本次设计将植物与烘焙面包的元素进行结合，打造出面包树这款品牌。
作者：梁子玥、姜静雯、刘乙蔚
指导老师：宋玉培
作品名称：“乐町”服装店空间设计
设计说明：曲线的空间轮廓能极大地提升空间品质感，此项目中，以黑和玫红色为主色调，营造青春活力的氛围，金属杆的穿插和玫红色衣架相呼应，增添空间的灵动性。
作者：方亚齐、马贝贝、李艺婷
指导老师：宋玉培
