培训现场

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为细化落实新学期心理健康教育工作部署，强化学院班级心理委员、宿舍信息员的基层示范与服务作用，10月13日，艺术学院身心健康部组织开展2025级本科、专科及专升本年级心理委员及宿舍信息员专项培训。本次培训由学院身心健康部部长董刘洋主持，2025级全体心理委员、宿舍信息员全员参与，学院身心健康部指导老师曹敬贤出席并授课。

培训以“理论筑基+实践赋能”为核心，围绕三大关键板块系统展开。其一为“心理工作架构认知”，董刘洋部长详细介绍艺术学院朋辈心理工作者、学校心理健康教育中心及学院二级心理辅导站的职能定位与协作机制，帮助在场学生清晰掌握“学校—学院—班级—宿舍” 四级心理健康防护网的运行逻辑，明确自身在体系中的角色与衔接节点。其二为“岗位职责与实操规范”，重点明确心理委员“班级心理健康第一道防线”的先锋作用，细化《宿舍心理健康教育信息员工作手册》《班级心理委员工作手册》的记录标准——要求信息员精准记录宿舍成员心理动态、异常信号与需求反馈，心理委员需严格核查手册信息并及时上报辅导员，确保心理信息传递无遗漏、无延迟。其三为“技能提升与实践引导”，培训特别介绍心理委员技能大赛的赛事内容与参与价值，号召全体学员以赛事为契机，提升心理沟通、危机识别等实操能力，用实践积累丰富工作阅历。

培训过程中，曹敬贤老师结合心理健康教育工作要求，进一步深化岗位职责与服务精神的讲解。他强调，心理委员与宿舍信息员既是同学们身边可信赖的“心灵伙伴”，也是学校心理服务体系的重要“纽带”，需始终秉持耐心、细心与责任心，及时发现身边同学的心理需求，科学传递心理健康信息。同时，他对学员们参与技能大赛的积极性给予鼓励，提出“以赛促学、以学促干”的期望，希望大家在赛事中夯实技能，为学院心理健康工作注入更多活力。

下一步，艺术学院将持续完善心理委员与宿舍信息员培养体系：通过“定期随访+季度考核复盘”的常态化机制，为基层心理工作者提供专业支持；依托二级心理辅导站的阵地优势，开展多形式心理技能实训；不断优化四级心理健康防护网的运行效率，切实为学生身心健康成长保驾护航。（撰稿：宋怡蕊 ;审稿:王鹏）