培训现场

为提升青年教师教学能力和教学成效，艺术学院于11月18日下午在智慧教室302举办了“育人育才”专题培训。本次培训特邀戏剧与影视系主任赖新歆担任主讲，全体新入职教师参加。    

本次培训以“Boppps课堂微型教学设计探索与实践”为主题。赖新歆主任首先通过播放《蒙娜丽莎的微笑》电影片段，组织小组讨论与代表发言，引导新教师们总结出初登讲台的常见问题，并以此为切入点，引出了BOPPPS教学模式的核心主旨。随后，她系统解读了该模式的六个核心环节：Bridge-in（导入）旨在激发兴趣；Objective（目标）在于明确学习方向；Pre-assessment（前测）用于摸底学情；Participatory Learning（参与式学习）侧重深度互动；Post-assessment（后测）用于检验成效；Summary（总结）实现认知升华。在培训过程中，新教师们现场运用Boppps模式进行小组讨论和参与式学习，研讨氛围热烈。通过代表作答和专家的精准点评，大家在思维碰撞中深化了对该教学模式的理解与应用能力。

此次培训让老师们实现了理论知识与实践技巧的双丰收。通过系统讲解与案例研讨，青年教师全面掌握了Boppps模式的核心要义及其在微型教学设计中的运用方法。参训教师普遍认为，该模式为革新课堂教学提供了明确指引，并纷纷表示将把学习成果转化为具体行动，积极应用于日常教学，以持续优化教学设计，全面提升课堂的活力与实效。（撰稿：李晟滢；审核人：王鹏）