展演现场

帮扶日常

5月26日至28日，由河南省教育厅主办的“以美育人 向美而歌”河南省乡村中小学合唱培育工程第三批试点学校成果展演活动在郑州顺利举办。我校艺术学院作为本次工程的高校对口支持单位，对口帮扶博爱县鸿昌街道下期城中心小学、武陟县七贤镇方庄中心小学，为期一年开展常态化、精细化、沉浸式合唱教学指导与美育资源帮扶，扎实推进城乡美育均衡发展，圆满完成阶段性培育任务。

学校高度重视乡村美育帮扶工作，主动扛起高校美育社会责任，充分发挥合唱专业师资优势，第一时间组建由专业合唱指挥教师、优秀学生骨干构成的专项帮扶团队。团队立足两所乡村小学的学情特点、学生艺术基础及校园美育建设特色，精准施策、量身定制阶梯化、系统化、常态化的合唱培育实施方案，明确教学目标、训练规划、曲目打磨进度与展演筹备节点，构建全方位、持续性、沉浸式的乡村美育帮扶体系，有序推进各项培育工作落地落实。

为期一年的驻校帮扶中，我校帮扶团队坚守美育初心、深耕基层一线，聚焦乡村学生音准薄弱、乐理基础欠缺、声部配合生疏、舞台表现力不足等突出问题，打破传统固化教学模式，坚持因材施教、分层施教，开展针对性专项提升训练。从基础乐理知识、气息控制、科学发声、节奏节拍夯实，到二声部、多声部和声磨合、曲目情感雕琢，再到舞台站姿、仪容仪态、台风呈现等细节规范，团队成员开展手把手、点对点精细化指导，循序渐进补齐学生艺术短板，夯实合唱演唱功底。

针对乡村美育资源匮乏、学生艺术实践渠道有限等现状，帮扶团队克服路途遥远、教学条件受限等诸多困难，充分利用周末、课余及节假日时间常态化赴校开展线下集中集训。同时搭建线上长效帮扶平台，课后常态化跟进学生日常练习情况，实时答疑纠错、点评打磨、精准指导，形成“线下实操训练+线上长效巩固”的闭环培育模式。经过日复一日的精耕细训，孩子们从不敢开口、声部杂乱，逐步实现了敢唱、会唱、善唱，能够精准把控节奏音准、默契完成声部配合、细腻诠释曲目情感，整体演唱水平与艺术素养实现质的提升。

久久为功深耕细作，芳华绽放省级舞台。5月26日至27日，河南省乡村中小学合唱培育工程成果展演正式启幕，我校结对帮扶的两所乡村小学合唱团携打磨成型的精品曲目精彩亮相。舞台之上，孩子们精神饱满、朝气蓬勃，清澈纯粹的童声婉转悠扬、沁人心脾，曲目节奏精准、声部层次清晰、情感真挚饱满。规范得体的舞台仪态、细腻生动的艺术演绎、昂扬向上的精神风貌，充分展现了乡村少年良好的艺术素养与向阳成长的青春风采，赢得现场专家评委、师生及观众的一致好评，生动彰显了我校扎实的美育帮扶成效与过硬的育人实力。

本次省级成果展演，是对我校一年来乡村美育帮扶工作的全面检阅与集中展示，更是深化城乡美育共建共享、助推乡村美育提质升级的重要平台。此次精准浸润式帮扶，不仅为两所乡村小学搭建起标准化、体系化的合唱教学体系，补齐了乡村美育师资、课程、实践资源短板，有效夯实了基层美育教学根基；更助力乡村学子走出乡土、登上省级专业展演舞台，极大拓宽了学生艺术视野、锤炼了艺术本领、提升了审美素养，切实践行了“以美润心、以美育人、以美铸魂”的新时代美育宗旨，充分彰显了我校服务地方美育建设的责任与担当。

美育润乡土，初心启新程。下一步，我校将持续践行高校育人使命与社会担当，持续深化校地美育协同共建机制，常态化推进乡村美育浸润帮扶工作。不断优化帮扶模式、丰富美育载体、拓宽育人渠道，持续输出优质高校美育资源，深耕乡村美育沃土，助力河南省乡村美育事业提质增效、均衡发展，以艺术之力赋能乡村文化振兴，为全省美育高质量发展持续贡献郑工商力量。

一审一校：任增吉

二审二校：崔旭东

三审三校：王   鹏