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研讨会现场

展演现场

展演现场

展演现场

展演现场

展演现场

展演现场

领导嘉宾与孩子们合影

领导嘉宾和教师代表合影

在六一国际儿童节来临之际，为纵深推进乡村美育普惠建设，筑牢城乡美育均衡发展根基，扎实落地高校美育浸润帮扶长效工作。5月27日，由河南省教育厅“河南省乡村中小学合唱培育工程”、河南省文化馆“河南省青少年美育基地”联合指导，郑州工商学院主办，修武县七贤镇方庄中心小学、博爱县鸿昌街道下期城小学、中牟县雁鸣湖镇中心小学、叶县龚店镇滨河小学共同参与的“以美育浸润童心，以合唱点亮乡村”乡村合唱帮扶展演暨五校协同美育赋能交流研讨会在我校圆满举行。活动汇聚多地乡村中小学师生代表，集中展示我校定点结对乡村美育帮扶的阶段性成果，搭建起高校引领、多校联动、资源互通、协同共进的乡村美育高质量交流平台。

我校是河南省“以美育人 向美而歌”乡村中小学合唱培育工程实施高校，亦是全省第三批学校美育浸润行动计划建设高校。本次系列活动是学校两大省级重点美育项目落地见效的集中缩影与成果展示。自项目启动以来，学校充分发挥高校专业师资与学科平台优势，坚守美育育人初心，聚焦乡村美育发展薄弱环节，持续下沉优质美育教学资源，以常态化、精准化、长效化的帮扶举措，助力合作乡村小学补齐美育短板、培育艺术特色、打造美育品牌，稳步推动区域乡村美育工作提质增效、走深走实。

专题研讨环节，校党委副书记、副校长王覃秋为活动致欢迎辞，艺术学院党总支副书记王梓主持研讨会。艺术学院院长雷红薇向与会专家、各合作乡村小学校长详细汇报了学院美育育人建设成效与乡村美育帮扶工作开展情况。她表示，学院积极响应教育部美育浸润行动计划工作部署，主动担当高校社会服务职能，深耕乡村美育公益事业，精准对标乡村中小学艺术师资短缺、课程体系单一、实践展演平台匮乏等突出问题，常态化开展沉浸式、精准化美育帮扶工作。学院依托雄厚的专业师资力量与成熟的艺术育人体系，持续深耕乡村美育一线，通过送教下乡、线上常态化指导、乡村教师专项赋能培训、校园艺术社团共建、美育成果孵化培育等多元化举措，全方位补齐乡村美育教学短板，助力乡村学校构建专业化、常态化、可持续的艺术教育育人体系。

河南省文化馆文化志愿者服务部主任谷海涛受邀出席活动并现场指导。他围绕“河南省青少年美育基地”建设工作，向各参会小学校长系统解读了基地申报标准、建设规范、培育方向及配套扶持政策，鼓励各乡村小学紧抓高校美育帮扶机遇，积极申报美育基地，依托省级平台资源深耕特色艺术教育，打造乡村美育样板品牌，以阵地化建设赋能乡村美育长效高质量发展。交流研讨过程中，修武县七贤镇方庄中心小学校长真情分享了一年来我校的合唱培育帮扶团队给学校带来的校园蜕变与学生成长变化，讲述了乡村孩童从内向羞涩、缺乏自信到勇敢登台、热爱艺术、阳光自信的巨大转变，真挚动人的育人感悟直击人心，让在场人员深刻体会到美育浸润对乡村孩子成长成才的重要价值与深远意义。

成果展演现场童趣盎然、精彩纷呈、氛围热烈。来自四地乡村小学的学子们依次登台、自信绽放，一首首经典合唱曲目清澈悠扬、声声沁心，纯净饱满的童声朝气蓬勃，生动彰显了新时代乡村少年向阳而生、逐美而行的精神风貌。同时，埙、葫芦丝等传统民族器乐节目轮番亮相，曲风雅致、意蕴悠长，丰富多元的节目形式、扎实稳健的舞台表现，直观展现出乡村学子艺术素养与综合审美能力的显著提升，充分印证了我校乡村美育浸润帮扶工作的专业性、精准度与实效性。

长期以来，艺术学院始终坚守美育初心，秉持“授人以渔、造血赋能”的帮扶理念，摒弃浅层化、阶段性的短期公益帮扶模式，着力构建系统化、常态化、可持续的乡村美育长效帮扶机制。通过精准化、全方位的美育赋能，助力各合作乡村学校搭建常态化艺术课堂、组建专业化文艺社团、建立标准化艺术训练体系，推动乡村美育从空白起步、常态开展到提质创优的跨越式发展。下一步，艺术学院将持续深化校地协同美育合作，持续下沉优质美育资源、拓宽帮扶维度、创新育人模式，全力推进城乡美育资源均衡共享，不断缩小城乡美育教育差距，以实干担当深耕乡村美育事业，为河南省美育普惠化、高质量发展注入强劲的高校力量。（撰稿：任增吉；审稿：王鹏）