教研活动现场

为了进一步推进教学模式创新，更好地促进学生的全面发展以及教师的专业进步，艺术设计系在12月9日举办了一场主题为“项目式教学在专业课程中的实践与反思”的教研活动，旨在深入探讨项目式教学在专业课程中的应用，总结经验，以期提升教学质量。

此次教研活动内容丰富，主要包含了案例分享、问题研讨与反思展望这三个环节。在案例分享环节中，教师们结合环境设计、服装与服饰设计、产品设计等不同课程，分享了以真实项目为驱动的教学过程。重点阐述了项目选题、团队协作、过程指导与成果评价的设计思路，凸显了项目式教学在促进学生综合能力培养方面的优势。在问题研讨环节，教师们针对项目式教学过程中遇到的各种问题展开了热烈的讨论。大家各抒己见，从不同的角度分析问题产生的根源，并积极探索有效的解决方案。反思展望环节中，系主任张彩虹认为项目式教学必须紧密对接行业的动态发展，构建起“课赛企”融合的开放教学生态，为学生提供更广阔的学习和实践平台。同时，她还指出，项目式教学对教师的教学设计能力和过程管理能力提出了更高的要求，教师需要不断提升自己，以适应这种新型教学模式的需求。

经过本次教研活动，老师们对项目式教学有了更为深刻的理解和认识。艺术设计系将持续大力支持各个专业开展项目式教学改革工作。通过常态化的教研活动，不断推动教学成果的转化，努力将这些成果应用到实际教学当中去。目标是培养出一批具有扎实专业能力、强烈创新意识以及良好实践素养的高水平设计人才，为社会输送更多优秀的艺术设计领域的栋梁之材。（撰稿：刘婷；审核人：王鹏）