活动现场

为进一步推进教学模式创新，更好促进学生全面发展与教师专业进步，12月9日，艺术学院艺术设计系举办“项目式教学在专业课程中的实践与反思”主题教研活动，深入探讨项目式教学在专业课程中的应用，总结经验，助力教学质量提升。

本次教研活动设置案例分享、问题研讨与反思展望三个环节。在案例分享环节，教师们结合环境设计、服装与服饰设计、产品设计等不同课程，分享了以真实项目为驱动的教学实践，重点围绕项目选题、团队协作、过程指导与成果评价等方面展开交流，充分展现了项目式教学在培养学生综合能力方面的独特优势。在问题研讨环节，教师们针对项目式教学实施过程中遇到的实际问题展开热烈讨论，大家各抒己见，从多角度剖析问题根源，积极探索有效解决路径。反思展望环节中，艺术设计系主任张彩虹指出，项目式教学必须紧密对接行业动态发展，构建“课赛企”融合的开放教学生态，为学生提供更广阔的学习与实践平台。同时，她也强调，项目式教学对教师的教学设计能力和过程管理能力提出了更高要求，教师需持续提升自身素养，以适应新型教学模式的挑战。

通过此次教研活动，教师们对项目式教学有了更加深入的理解与认识。艺术设计系将持续支持各专业推进项目式教学改革，以常态化教研活动推动教学成果转化，将教研成果切实应用于教学实践，着力培养具备扎实专业能力、强烈创新意识和良好实践素养的高水平设计人才，为社会输送更多优秀的艺术设计领域栋梁之材。（撰稿：刘婷；审核人：王鹏）