—基本要求—   

学校声誉较好，学生报到率较高；毕业生对学校教育教学工作认可度较高，评价较好；用人单位对毕业生满意度较高。

—内涵解读—

1.社会评价主要指社会对学校的办学水平和人才质量的评价，反映在社会对学校人才的需求。社会评价是社会组织和个人对学校的综合实力、办学水平、师资队伍、办学条件、教育质量、人才质量等的认识和认可程度。可以通过学校的录取分数线与当地的控制线的差异、第一志愿录取率、新生报到率，用人单位、家长、校友等对学校毕业生的反映，尤其要重视用人单位对毕业生的评价。

2.主要考察内容包括：

（1）官方或社会组织对学校的评估和评价；

（2）社会对学校人才的需求情况；

（3）用人单位对毕业生质量的评价及对学校的反馈意见；

（4）学生家长对学校的满意度和评价；

（5）毕业生对学校教学工作的满意度和评价；

（6）社会各界人士对学校的认识和评价；

（7）各类媒体对学校的报道和评价情况。

3.批次最低控制线：指全国各省（直辖市、自治区）高考招生各批次最低控制分数线。多批次录取的学校，指最低批次录取的最低控制分数线。

4.录取平均分数与批次最低控制线的差值：指学校录取平均分数与学校所在批次最低控制线的分数差值。艺术、体育类等学生不计算在内，但需在特殊情况说明中备注。

5.生源情况也可以从一个侧面反映学校声誉，生源分析主要看学校的录取平均分数与批次最低控制线的差值、第一志愿录取率（平行志愿除外）以及报到率。