—基本要求—

应届毕业生的初次就业率达到本地区高校平均水平。

—内涵解读—

1.主要考察学校在促进学生就业方面的工作，采取什么措施，取得什么效果。另外要看应届毕业生初次就业率和就业去向，以及学生对就业工作的满意度。

2.就业率在考察中一是看应届学生的初次就业率是否能达到本地区高校平均水平（初次就业率统计到毕业当年8月31日前，计算就业率分母应该是当年获得毕业证的学生人数）。除学校整体就业率外，也应对各专业就业率进行分析。二是看学校促进学生就业的措施以及效果。三是了解学生对就业工作的满意度。

3.主要考察内容包括：

（1）学校与就业指导服务相关的组织机构、人员、经费保障情况；

（2）学校推动毕业生就业工作的具体措施及相关规章制度；

（3）学校应届毕业生的初次就业率，包括就业去向（政府机关、事业单位、企业、部队、灵活就业、出国、升学等）；

（4）毕业生就业指导、就业教育和信息服务情况，学生对于学校就业指导服务的满意度；

（5）毕业生自主创业情况。

4. 毕业生就业主要有以下几种形式：

（1）通过学校与用人单位签订就业协议书，领取就业报到证，到用人单位就业。与用人单位已签订劳动合同，或用人单位出具接收函，不需要就业报到证，到用人单位工作。

（2）定向、委培毕业生回原定向、委培单位就业。

（3）毕业生以灵活方式就业，其中包括自主创业、自由职业等。自由职业指以个体劳动为主的一类职业。

（4）升学。

（5）参军入伍。

（6）出国、出境留学、工作等。

（7）参加国家、地方项目就业。

5.就业率：已就业毕业生人数占毕业生总人数的百分比。

6.本地区高校=本科高校+高职院校。

7.高校毕业生的就业情况受到国家、社会、家长、学生的广泛关注，是公众衡量学校教学质量的重要指标，国家把毕业生就业情况视为学校定位、办学特色、教育质量的重要标志。也是确定学校的经费投入、专业设置、招生计划的重要依据。